Донецький обласний учбово-методичний центр культури — багатопрофільна установа, що має універсальну можливість здійснювати навчальні процеси, інформаційно-дослідницьку та культурно-мистецьку діяльність, використовуючи досягнення закладів культури і мистецтва Донецької області.

Cтворений у 1998 році на базах трьох обласних закладів (науково-методичного центру народної творчості і культурно-освітньої роботи, методичного кабінету учбових закладів мистецтв і культури та центру підвищення кваліфікації працівників культури), він не тільки поєднав функції цих організацій, а й сконцентрував кадрові, творчі, фінансові та матеріально-технічні ресурси, що дало змогу значно поліпшити базу центру, розширити маркетингову та творчо-комерційну діяльність.

З метою поліпшення структури Центру та вдосконалення його роботи у вересні 2001р. проведено часткову реорганізацію.

Сьогодні Центр складається з таких кабінетів:

• культурно-дозвіллєвої діяльності та народної творчості;
• інформаційно-методичного;
• маркетингу та творчо-комерційної діяльності;
• учбових закладів;
• навчання та підвищення кваліфікації кадрів.

Є адміністративний та господарчий відділи.

Джерела фінансування Центру:

1. Учбово-методична та господарча діяльність — з бюджету по коду «Освіта».
2. Культурно-масові заходи — з бюджету по коду «Культура» на основі щорічної угоди з управлінням культури.
3. Додаткові джерела фінансування — платні послуги, спонсорські кошти, гранти.

Центр має свою локальну комп'ютерну мережу, що складається з 4-х одиниць, ксерокси, факс, сучасну аудіо і відео апаратуру, учбову аудиторію, невеликий гуртожиток, 4 одиниці автотранспорту (легкового), необхідні робочі приміщення, невелику виставкову залу тощо.

Швидко пройшовши період становлення, Центр став однією з провідних організацій цього напрямку в Україні, досвід якої було схвалено колегією Міністерства культури і мистецтв України у листопаді 2000 року і рекомендовано використати в усіх областях країни.

Сьогодні Центр культури забезпечує ефективне функціонування мережі клубних установ незалежно від відомчого підпорядкування, 7 училищ культури і мистецтва, 108 шкіл естетичного виховання, 7 тисяч аматорських колективів та об'єднань. Щорічно близько 350 фахівців сфери культури підвищують свою кваліфікацію у групах проблемно-диференційованого навчання, близько 760 отримують індивідуальні консультації у межах програми самоосвіти, 200 фахівців підвищують свій професійний рівень на регіональних семінарах за участю спеціалістів Центру.

В області, за ініціативою Центру культури, втілюється широка програма модернізації культурно-дозвіллєвої діяльності, впровадження ринкових відносин між сферою культури і суб'єктами господарювання, впровадження нових моделей управління мережею закладів культури, розвитку народної творчості.

Питанням розвитку народної творчості в Донецькій області з 01.01. по 13.09.2001 року займався кабінет фольклору, етнографії, народного побуту та звичаїв (4 працівника), з 13.09.2001 року — кабінет культурно-дозвіллєвої діяльності та народної творчості (7 працівників).

Головна і основна специфіка діяльності кабінету підвищення кваліфікації — професійне навчання, підвищення кваліфікації працівників культури. Підвищення кваліфікації — це навчання по конкретним проблемам, які виникли на місцях, поповнення знань працівників, що допоможе їм якісніше та на сучасному рівні вести свою практичну культурну діяльність.

Система організації навчальних заходів різноманітна: «Майстер-класи», творчі лабораторії, наради, навчання у проблемних групах на стаціонарі, організація виїзних навчань в регіонах області, участь у проведенні районних семінарів і практикумів, тренінгів тощо.

В організації роботи груп провідними стали, поруч з лекційними, практичні заняття, обмін досвідом роботи найкращих закладів культури, творчих колективів, аматорів, окремих фахівців.

Велику роль у підвищенні кваліфікації працівників культури грають активні форми навчання: це ділові та рольові ігри, круглі столи, тренінги, відвідування закладів культури, показових заходів, творчих колективів, відкритих уроків, «Майстер-класів» тощо.

Рівень професорсько-викладацького складу високий, незважаючи на те, що склад викладачів-позаштатний. Це професори — 5, доценти, кандидати — 5, фахівців крупних закладів культури, ведучі спеціалісти тощо.